Les élèves de sixième C, E et F ont participé à l’édition 2019 du Grand Défi Vivez Bougez, projet qui consiste à promouvoir le développement de la pratique d’une activité physique régulière.
Ils ont pu ainsi cumuler des cubes énergies avec la pratique d’une activité physique durant 15 min.
Visitez la page du Grand Défi du collège :
http://www.gdvb.fr/college-simone-veil1.html
Le vendredi 19 avril a été organisé un évènement Grand Défi sur le campus de Sup Agro avec tous les élèves de sixième impliqués dans le projet ainsi que les élèves de CM2 et CM1 des sections internationales Anglo-Américaines des écoles Baudelaire et Sibelius Pottier, également impliquées depuis de nombreuses années dans ce projet.
Par groupe mixte de sixième et CM ils ont participé à différentes activités physiques: rugby, ultimate …
Grand merci à tous !!
Ce projet a été mené par les enseignants d’EPS et de Sciences en concertation avec les enseignants de CM des écoles de secteurs.
Mr Marco
Les élèves de 4F se sont rendus, ce jeudi 11 octobre, à l’Université de Montpellier, dans le cadre de la fête nationale de la science. Ils ont pu visiter un laboratoire de recherche et participer à des animations sur la microscopie électronique.
F JUNIUS
Durant la semaine de la science (seconde édition), l’équipe sciences du collège S.Veil, a proposé aux élèves, des animations et ateliers scientifiques tels que: la cryptologie, le light-painting, un escape-game, un spectacle ludo-scientifique, une caravane des sciences, un jeu nutrition/santé, un ciné-science, la mise en place d’un essaim…
Vive la science au collège S.Veil.
F. JUNIUS
Les élèves de la 4E ont remporté le concours académique scientifique “C.GÉNIAL” dans la catégorie sciences physiques.
Le thème du projet était de réaliser un système scientifico-technique capable de refroidir une boisson sur la plage durant l’été.
FÉLICITATIONS aux élèves pour leur présentation orale.
F. JUNIUS
Depuis plusieurs années, l’ université participe à la promotion des sciences au collège par l’intermédiaire de plusieurs actions tels que “Maths C2+”, pour ne citer que celle-ci, où des élèves vont, durant trois jours pendant les vacances d’avril, à la faculté des sciences rencontrer des enseignants chercheurs en mathématiques pour y effectuer des activités.
Voulant renforcer notre partenariat avec cette dernière, nous avons eu l’idée de créer un pôle science afin de:
A la rentrée 2016, trois groupes d’élèves dont deux du cycle 4 ( anciens 5ème, 4ème et 3ème) et un fin de cycle 3 (6ème) suivront un parcours sciences.
Ils auront la chance d’être encadrés par des enseignants-chercheurs ainsi que des étudiants durant toute l’année scolaire.
Un partenariat plus fort et visible avec le supérieur va naître dans la continuité de nos efforts pour développer les sciences dans l’enceinte du collège.
Le mot du directeur de la Faculté des Sciences de Montpellier:
“La Faculté de Montpellier est très fière de participer au Pôle Science du collège Las Cazes, en partenariat avec l’association Univerlacité. Des enseignants-chercheurs issus de laboratoires de renommée mondiale s’associeront à l’équipe pédagogique dynamique du collège pour accompagner les élèves dans des projets scientifiques. Cette opération s’inscrit dans la durée et permettra de donner une coloration scientifique et innovante au collège, qui sera un maillon important pour fournir un vivier d’étudiants motivés se destinant aux études supérieures dans les domaines d’excellence. Nous espérons ainsi que la mise en place de ces ateliers réguliers permettra d’éveiller des vocations et conduira les jeunes, filles et garçons, vers les métiers de demain.”
L’équipe pédagogique des Sciences
Les classes de 6C et 6E sont fières de vous présenter leur spectacle qui est l’aboutissement du projet des figures féminines.
Ce mardi 12 avril à 18h et mercredi 13 avril à 11h30 seront présentées toutes les femmes remarquables étudiées tout au long de l’année par nos 6ème.
D’ Athéna à Maryam Mirzakhani, pas moins de 17 femmes seront interprétées par nos 41 élèves pour une pièce d’une durée d’environ 45 mn.
Réalisation: M. Segura
Scénographie : Sunny Jim
Musiques: Mme. Lewicky
Photos préparatifs du spectacle:
L’équipe des 6C et 6E
Dans la continuité du projet des figures (voir l’article précédent: La journée de la femme), nous allons vous parler cette fois-ci de Nawel El Moutawakel.
Nawal El Moutawakel, née le 15 avril 1962 à Casablanca, est une athlète, médaillée d’or du premier 400m haies féminin de l’histoire des Jeux Olympiques, à Los Angeles en 1984. Devenue dirigeante sportive et femme politique marocaine, elle est aujourd’hui membre du bureau exécutif, vice-présidente du Comité international olympique et présidente de la commission de coordination des Jeux olympiques de Rio 2016.
Le 8 mars 2016, le collège Las Cazes a célébré à sa manière la journée internationale des droits des femmes par l’intermédiaire d’une des parties du projet fédérateur et interdisciplinaire des “figures féminines” des classes coopératives de 6C et 6E.
Sunny Jim street artiste en résidence cette année a réalisé une fresque à l’effigie d’une de nos figures Frida Khalo en collaboration avec nos élèves de 6ième. C’est la première à être “collé” sur les murs Las Caziens.
Dans le cadre des cours de Sciences Physiques et de Mathématiques, les élèves de 4B se sont rendus à la faculté d’éducation pour assister à une présentation sur la lumière.
Ils ont pu voir différents instruments d’optique et réaliser quelques expériences pour répondre à des questions telles que :
Comment se forme un arc en ciel? Qu’est-ce qu’une aurore boréale? Pourquoi le ciel est bleu? Comment notre œil nous permet-il de voir?
Voici deux liens intéressants qui vous permettront de réviser, découvrir, jouer :
http://physiquecollege.free.fr/
http://education.francetv.fr/atome-hotel/![200px-Atome_lithium_rutherford[1]](http://college-simone-veil.fr/wp-content/uploads/2015/11/200px-Atome_lithium_rutherford1.png)
