"Aussi longtemps qu'on s'entend, qu'on partage, on vit ensemble" Simone Veil

 - "Aussi longtemps qu'on s'entend, qu'on partage, on vit ensemble"   Simone Veil

Nos jeunes arbitres passent à la pratique !


Mercredi 12 décembre, Hamza, Adam, Brahim (du collège des Escholiers de la Mosson), Sofyan et Abdelhakim ont arbitré les Benjamins
et les Minimes des Collèges de Béziers, de Lunel, d’Agde et de Gignac.

Comme c’est le cas depuis 13 ans, les élèves du collège ont pu ainsi mettre en pratique sur le terrain toutes les lois du jeu apprises en cours théoriques les lundi et jeudi soir.

Même si leurs coups de sifflet sont un peu timides lors des premiers matchs, nos jeunes arbitres ont peu à peu pris plaisir et ont vite gagné en assurance !

Leur motivation et leur abnégation seront les gages de leur réussite dans cette voie difficile qu’est l’Arbitrage…. surtout en Foot !

Nous les encourageons à poursuivre !

M. Véron

Recueil de contes école Julie Daubié – collège Simone Veil

Les anciens élèves de CM2 de l’école Julie Daubié et de 6è de Mme Conci vous présentent leur recueil de contes !

L’hiver dernier, les anciens élèves de 6è ont écrit des contes. Au printemps, les anciens écoliers de CM2 les ont illustrés et lus à haute voix.

Voici le résultat du travail de ces apprentis écrivains, illustrateurs et conteurs, que vous pouvez télécharger en cliquant ci-dessous :

Télécharger (PPTX, 28.39MB)

N’oubliez pas, une fois le diaporama lancé, de cliquer sur le son en haut à droite de chaque conte.

Bonne écoute !

Fête de la science à l’UM2

Les élèves de 4F se sont rendus, ce jeudi 11 octobre, à l’Université de Montpellier, dans le cadre de la fête nationale de la science. Ils ont pu visiter un laboratoire de recherche et participer à des animations sur la microscopie électronique.

F JUNIUS

Récolte miel – Juillet 2018

En cette fin d’année d’année scolaire le projet ruche s’achève par la récolte du miel par les élèves.

Cette année la récolte de miel est exceptionnelle puisque que 35 kg de miel ont été récoltés.

Après la mise en pot le miel sera distribué aux élèves à la rentrée 2018.

Nicolas MARCO

 

Concours sur les droits fondamentaux

Dans le cadre du concours sur les droits fondamentaux, les élèves de 4°C du collège se sont illustrés dans l’éloquence pour la défense des droits et des libertés. La suite du concours les attend jeudi 7 juin à la cour d’appel de Montpellier.
Le jeudi 7 juin, il ont gagné brillamment la finale académique.
Félicitations à toute l’équipe et aux coachs

Semaine de la science, SDLS#2

Durant la semaine de la science (seconde édition), l’équipe sciences du collège S.Veil, a proposé aux élèves, des animations et ateliers scientifiques tels que: la cryptologie, le light-painting, un escape-game, un spectacle ludo-scientifique, une caravane des sciences,  un jeu nutrition/santé, un ciné-science, la mise en place d’un essaim…
Vive la science au collège S.Veil.
F. JUNIUS

La classe 4°D “arts de la scène…” jouent “Dire l’Amour”

Les élèves de 4ème de la section Arts de la scène et du spectacle vivant du collège Simone Veil de Montpellier ont le plaisir de vous faire découvrir leur sortie d’atelier du jeudi 30 novembre 2017 à 18h30 dans la salle de spectacle du collège Simone Veil.

A cette occasion, vous pourrez découvrir leur création et, si vous le souhaitez, leur proposer d’éventuelles diffusions courant 2018 dans vos structures et établissements scolaires.

Théâtralement vôtre,

Charo Beltrán Núñez, comédienne
Valérie Villemin, professeur de Lettres
Loïc Boutes, professeur principal de la 4ème Arts de la scène

Rencontre avec des spationautes

Dans le cadre de l’EPI Sécurité Aéronautique, les élèves de 5°F ont pu rencontrer une astronaute de l’agence américaine NASA, Jan Davis (http://www.astronautjandavis.com/). Elle a été sélectionné en 1987 et a passé 28 jours dans l’espace. Elle a effectué trois missions en 1992, 1994 et 1997 à bord des navettes Endeavour et Discovery.

Ils ont également pu rencontrer un cosmonaute de l’agence russe Roscomos, Yuri  Gidzenko qui a passé 339 jours dans l’espace. Il a été sélectionné en 1987 et il a effectué trois missions en 1996, 2000 et 2001 à bord des stations spatiales MIR et ISS en utilisant le vaisseau Soyouz TM.

Ils ont pu assister à différents ateliers sur le thème de l’aéronautique animés par les élèves et enseignants du collège des Aiguerelles de Montpellier.

Ils ont également pu assister à une conférence du Dr Davis leur expliquant ses missions. Ils ont pu échanger avec elle sur ses différentes missions.

Nous remercions Mr Cheymol, délégué académique à la formation aéronautique, Mr Ruiz, coordinateur Hérault et Lozère, et les élèves et collègues enseignants du collège des Aiguerelles. Ils ont permis cette extraordinaire rencontre qui aura peut être créé ou renforcé des vocations chez nos jeunes élèves.

Nicolas Marco

enseignant SVT

Semaine du climat

Dans le cadre de la semaine du climat (http://www.education.gouv.fr/cid93588/la-semaine-du-climat.html) les élèves de 5°F et 5°E ont pu assister durant le cours de SVT à une présentation des étudiants en Master B2E de l’Université de Montpellier afin de les sensibiliser à l’équilibre fragile de notre planète.

Au delà des échanges engagés entre les élèves et les étudiants en terme d’orientation professionnelle, ils ont pu identifier les causses du réchauffement de la planète et les conséquences sur le climat à partir de modèle conçu par les étudiants, encadrés par Mr Noell.

Nicolas MARCO

Enseignant SVT

Origine de la production des aliments consommés en France

Dans le cadre de l’atelier scientifique, sur le thème des jardins du futur, les élèves ont étudié l’origine de la production des aliments que nous consommons en France.

Ils ont constaté que de nombreux fruits et légumes sont importés de pays très éloignés de la France. Par exemple, les avocats sont importés du Mexique et les kiwis de Nouvelle-Zélande.

Pour lutter contre ces importations qui présentent un indice carbone élevé, les élèves ont conclus que les consommateurs devraient acheter des produits locaux. Il faut donc que les productions soient plus locales.

Les élèves ont conclus que les jardins du futur devront donc être plus proches des consommateurs.

M. MARCO, Enseignant SVT

Le FRAME et le musée FABRE décorent nos façades

Pour clôturer le projet mené conjointement avec le musée Fabre et le FRAME, les élèves de 4°E ont réalisé des posters, dans la continuité de ce qui avait été fait l’année dernière et servant à décorer la façade austère de notre collège. Le FRAME qui finance cette opération est autant satisfait que nous de ce beau travail conjoint des élèves et de leurs professeurs. A l’année prochaine donc…pour de nouvelles aventures.

 

Projet – SmartFlore – Atelier Science

Afin de faire décourvir la flore de Montpellier aux habitants, nous avons réalisé un sentier botanique pour smartphone à partir de l’application SmartFlore.

 

site internet:

http://www.tela-botanica.org/page:Projet_SmartFlore_Menu

 

 

Cette activité a été réalisée dans le cadre de l’atelier scientifique en partenariat

avec les Ecologistes de l’Euzière dans le cours de Mr MARCO, professeur de SVT au collège.

 

 

 

 

 

Pour cela nous avons choisi un sentier piéton à proximité du collège: l’aqueduc Saint-Clément.

 

 

Dans un premier temps, nous avons découvert l’aqueduc et sa végétation.

 

En classe, nous avons déterminé les différents végétaux récoltés.

 

Nous avons ensuite recherché des informations sur la description, les usages et le milieu de vie des végétaux.

Puis nous avons enrichi la base de donnée de Téla Botanica pour intégrer nos travaux de recherche des végétaux identifiés. Nous avons ensuite référencé les végétaux en fonction des relevés GPS de localisation sur l’aqueduc.

Notre sentier s’appelle Aqueduc Saint-Clément.

 

Yousra 6°D, Hajar 4°B, Kloranne 4°B, Amine 6°E, Adame 6°E

Intercambio 2017: IES Moisès Broggi BARCELONA – Collège Simone Veil MONTPELLIER

Les trois classes de 3ème du collège Simone Veil ont fait visiter la ville de Montpellier à leurs correspondants barcelonais à travers les quartiers de l’Ecusson, Antigone et Port Marianne. Ensuite, un temps d’échange (et de selfies) a été prévu sur les toits du Corum pour les 3D et au bassin Jacques Cœur pour les 3B et 3C. Un beau moment de partage ! Félicitations aux élèves de 3ème qui ont profité pleinement de cette ouverture à l’international.

L’actu du Club Manga

Les votes du Prix Mangawa sont terminés ! voici les mangas préférés des élèves :

Arbos anima – Sorcière et ténèbres – Arsène Lupin – Relife.

Et maintenant, la course continue pour le concours de dessin du CDI…

Derniers dessins à rendre avant les vacances de Pâques.

Résultats et exposition des oeuvres à la rentrée !

Coup de cœur du club manga n°2

Relife

Résumé: c’est l’histoire d’un chômeur. Qui rencontre par hasard (mais est-ce vraiment un hasard?) un ado qui lui propose une expérience …

Avis du club manga:

« Ce manga est très original »

« Ce manga fait rire à perte de souffle »

« Il m’a fait tellement rire qu’il faut 15 jours pour le lire »

Coup de cœur du Club Manga N°1

Père & Fils

Résumé :

C’est l’histoire d’un père et d’un fils, dont la mère de celui-ci est morte. Son père, malgré son travail débordant veut s’occuper de son fils et recréer des liens.

Les élèves du Club Manga apprécient fortement ce manga car il est très émouvant ! Nous le proposons au fans de seinen et aux personnes de tout âge.

Avis des lecteurs :

«  Je trouve que ce manga représente la vie, à l’époque »

«  Je trouve ce manga émouvant entre la relation père et fils ! »

Atelier d’écriture des 4eA et 3eA

Voici les textes écrits en atelier d’écriture avec Mme Brousse et Mme Enocq pour les 4eA, et avec Mme Colomar pour les 3eA.

Des élèves inspirés par des problématiques d’actualité comme les nouvelles technologies ou la fuite des migrants vers l’Europe.

Télécharger (PDF, 46KB)

Télécharger (PDF, 71KB)

Les poèmes sur le thème de l’Eldorado participeront au concours international de poésie 2017.

Concours International Florilège

Les étudiants Erasmus de l’Université de Montpellier s’invitent au collège

Vendredi 25 novembre 2016

Ce matin, l’association ERASMUS Students Network de l’Université de Montpellier a rencontré les élèves de 4ème B, C et D ainsi que les 3ème B, C et D. Cet échange a pour objectif de stimuler chez les élèves leur intérêt pour les parcours internationaux comme le Bachibac au lycée Jules Guesde (double diplôme franco-espagnol Baccalauréat + Bachillerato) ou le programme de mobilité européenne Erasmus.

Toufic, montpelliérain ayant bénéficié d’un Erasmus à Alicante (Espagne) en 2014, et Elisa, étudiante fraîchement revenue d’un Erasmus à Madrid, sont venus au collège accompagnés de quatre étudiants étrangers qui suivent un programme de mobilité internationale à Montpellier cette année.

Almudena fait découvrir l’Espagne, sa région d’origine (Aragón) et sa ville Zaragoza aux élèves. (Tout cela en espagnol !)

Emin parle de sa ville Ankara, de son pays (la Turquie) et de sa gastronomie.

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Les élèves découvrent le pays de San Wei : la Malaisie ! Et en anglais, s’il vous plaît.

Wendy fait rêver les élèves avec les magnifiques paysages du Mexique, les temples aztèques et mayas et les délicieux plats typiques. Y en español, ¡claro!

Cette rencontre a été une vraie réussite. Les élèves ont été attentifs, ont posé des questions et ont compris l’enjeu de l’ouverture à l’international.

A suivre au prochain trimestre avec de nouveaux étudiants venus d’autres contrées européennes, asiatiques, africaines, américaines…

Erasmus Students Network