Dans le cadre du concours sur les droits fondamentaux, les élèves de 4°C du collège se sont illustrés dans l’éloquence pour la défense des droits et des libertés. La suite du concours les attend jeudi 7 juin à la cour d’appel de Montpellier.
Le jeudi 7 juin, il ont gagné brillamment la finale académique.
Félicitations à toute l’équipe et aux coachs
Archives de Catégorie : Disciplines
Ils sont les Champions !!!
Les minimes du pôle rugby du collège Simone VEIL ont été sacrés champions de France UNSS 2018.
Vous pouvez vivre ou revivre ce superbe événement sur la page Facebook Rug18CF des dirigeants de l’UNSS que nous remercions pour une organisation sans faille et un état d’esprit exemplaire.
Ici, les vidéos des matchs de la phase finale du championnat de france.
Semaine de la science, SDLS#2
Durant la semaine de la science (seconde édition), l’équipe sciences du collège S.Veil, a proposé aux élèves, des animations et ateliers scientifiques tels que: la cryptologie, le light-painting, un escape-game, un spectacle ludo-scientifique, une caravane des sciences, un jeu nutrition/santé, un ciné-science, la mise en place d’un essaim…
Vive la science au collège S.Veil.
F. JUNIUS
En route vers le championnat de France…
Après leur qualification en phase inter académique, les minimes du pôle rugby du collège Simone Veil, iront fin mai à Lyon pour essayer de ravir la place de champion de France.
Concours C.Génial
Les élèves de la 4E ont remporté le concours académique scientifique “C.GÉNIAL” dans la catégorie sciences physiques.
Le thème du projet était de réaliser un système scientifico-technique capable de refroidir une boisson sur la plage durant l’été.
FÉLICITATIONS aux élèves pour leur présentation orale.
F. JUNIUS
La classe 4°D “arts de la scène…” jouent “Dire l’Amour”
Les élèves de 4ème de la section Arts de la scène et du spectacle vivant du collège Simone Veil de Montpellier ont le plaisir de vous faire découvrir leur sortie d’atelier du jeudi 30 novembre 2017 à 18h30 dans la salle de spectacle du collège Simone Veil.
A cette occasion, vous pourrez découvrir leur création et, si vous le souhaitez, leur proposer d’éventuelles diffusions courant 2018 dans vos structures et établissements scolaires.
Théâtralement vôtre,
Charo Beltrán Núñez, comédienne
Valérie Villemin, professeur de Lettres
Loïc Boutes, professeur principal de la 4ème Arts de la scène
Rencontre avec des spationautes
Dans le cadre de l’EPI Sécurité Aéronautique, les élèves de 5°F ont pu rencontrer une astronaute de l’agence américaine NASA, Jan Davis (http://www.astronautjandavis.com/). Elle a été sélectionné en 1987 et a passé 28 jours dans l’espace. Elle a effectué trois missions en 1992, 1994 et 1997 à bord des navettes Endeavour et Discovery.
Ils ont également pu rencontrer un cosmonaute de l’agence russe Roscomos, Yuri Gidzenko qui a passé 339 jours dans l’espace. Il a été sélectionné en 1987 et il a effectué trois missions en 1996, 2000 et 2001 à bord des stations spatiales MIR et ISS en utilisant le vaisseau Soyouz TM.
Ils ont pu assister à différents ateliers sur le thème de l’aéronautique animés par les élèves et enseignants du collège des Aiguerelles de Montpellier.
Ils ont également pu assister à une conférence du Dr Davis leur expliquant ses missions. Ils ont pu échanger avec elle sur ses différentes missions.
Nous remercions Mr Cheymol, délégué académique à la formation aéronautique, Mr Ruiz, coordinateur Hérault et Lozère, et les élèves et collègues enseignants du collège des Aiguerelles. Ils ont permis cette extraordinaire rencontre qui aura peut être créé ou renforcé des vocations chez nos jeunes élèves.
Nicolas Marco
enseignant SVT
Semaine du climat
Dans le cadre de la semaine du climat (http://www.education.gouv.fr/cid93588/la-semaine-du-climat.html) les élèves de 5°F et 5°E ont pu assister durant le cours de SVT à une présentation des étudiants en Master B2E de l’Université de Montpellier afin de les sensibiliser à l’équilibre fragile de notre planète.
Au delà des échanges engagés entre les élèves et les étudiants en terme d’orientation professionnelle, ils ont pu identifier les causses du réchauffement de la planète et les conséquences sur le climat à partir de modèle conçu par les étudiants, encadrés par Mr Noell.
Nicolas MARCO
Enseignant SVT
Origine de la production des aliments consommés en France
Dans le cadre de l’atelier scientifique, sur le thème des jardins du futur, les élèves ont étudié l’origine de la production des aliments que nous consommons en France.
Ils ont constaté que de nombreux fruits et légumes sont importés de pays très éloignés de la France. Par exemple, les avocats sont importés du Mexique et les kiwis de Nouvelle-Zélande.
Pour lutter contre ces importations qui présentent un indice carbone élevé, les élèves ont conclus que les consommateurs devraient acheter des produits locaux. Il faut donc que les productions soient plus locales.
Les élèves ont conclus que les jardins du futur devront donc être plus proches des consommateurs.
M. MARCO, Enseignant SVT
Le FRAME et le musée FABRE décorent nos façades
Pour clôturer le projet mené conjointement avec le musée Fabre et le FRAME, les élèves de 4°E ont réalisé des posters, dans la continuité de ce qui avait été fait l’année dernière et servant à décorer la façade austère de notre collège. Le FRAME qui finance cette opération est autant satisfait que nous de ce beau travail conjoint des élèves et de leurs professeurs. A l’année prochaine donc…pour de nouvelles aventures.
Projet – SmartFlore – Atelier Science
Afin de faire décourvir la flore de Montpellier aux habitants, nous avons réalisé un sentier botanique pour smartphone à partir de l’application SmartFlore.
site internet:
http://www.tela-botanica.org/page:Projet_SmartFlore_Menu
Cette activité a été réalisée dans le cadre de l’atelier scientifique en partenariat
avec les Ecologistes de l’Euzière dans le cours de Mr MARCO, professeur de SVT au collège.
Pour cela nous avons choisi un sentier piéton à proximité du collège: l’aqueduc Saint-Clément.
Dans un premier temps, nous avons découvert l’aqueduc et sa végétation.
En classe, nous avons déterminé les différents végétaux récoltés.
Nous avons ensuite recherché des informations sur la description, les usages et le milieu de vie des végétaux.
Puis nous avons enrichi la base de donnée de Téla Botanica pour intégrer nos travaux de recherche des végétaux identifiés. Nous avons ensuite référencé les végétaux en fonction des relevés GPS de localisation sur l’aqueduc.
Notre sentier s’appelle Aqueduc Saint-Clément.
Yousra 6°D, Hajar 4°B, Kloranne 4°B, Amine 6°E, Adame 6°E
Intercambio 2017: IES Moisès Broggi BARCELONA – Collège Simone Veil MONTPELLIER
Intercambio 2017: IES Moisès Broggi BARCELONA – Collège Simone Veil MONTPELLIER
Du 24 au 27 avril, les élèves de 3ème ont rencontré leurs correspondants à Barcelone et ont découvert la ville.
L’actu du Club Manga
Les votes du Prix Mangawa sont terminés ! voici les mangas préférés des élèves :
Arbos anima – Sorcière et ténèbres – Arsène Lupin – Relife.
Et maintenant, la course continue pour le concours de dessin du CDI…
Derniers dessins à rendre avant les vacances de Pâques.
Résultats et exposition des oeuvres à la rentrée !
Coup de cœur du club manga n°2
Relife
Résumé: c’est l’histoire d’un chômeur. Qui rencontre par hasard (mais est-ce vraiment un hasard?) un ado qui lui propose une expérience …
Avis du club manga:
« Ce manga est très original »
« Ce manga fait rire à perte de souffle »
« Il m’a fait tellement rire qu’il faut 15 jours pour le lire »
Coup de cœur du Club Manga N°1
Père & Fils
Résumé :
C’est l’histoire d’un père et d’un fils, dont la mère de celui-ci est morte. Son père, malgré son travail débordant veut s’occuper de son fils et recréer des liens.
Les élèves du Club Manga apprécient fortement ce manga car il est très émouvant ! Nous le proposons au fans de seinen et aux personnes de tout âge.
Avis des lecteurs :
« Je trouve que ce manga représente la vie, à l’époque »
« Je trouve ce manga émouvant entre la relation père et fils ! »
Atelier d’écriture des 4eA et 3eA
Voici les textes écrits en atelier d’écriture avec Mme Brousse et Mme Enocq pour les 4eA, et avec Mme Colomar pour les 3eA.
Des élèves inspirés par des problématiques d’actualité comme les nouvelles technologies ou la fuite des migrants vers l’Europe.
Les poèmes sur le thème de l’Eldorado participeront au concours international de poésie 2017.
Le 9 décembre 2016, Journée de la Laïcité
Monsieur le Préfet de l’Hérault et Madame la Directrice Académique adjointe ont rencontré les élèves de 4° dans le cadre de la journée de la Laïcité
Ci- dessous la charte réécrite par les élèves du collège
Les étudiants Erasmus de l’Université de Montpellier s’invitent au collège
Vendredi 25 novembre 2016
Ce matin, l’association ERASMUS Students Network de l’Université de Montpellier a rencontré les élèves de 4ème B, C et D ainsi que les 3ème B, C et D. Cet échange a pour objectif de stimuler chez les élèves leur intérêt pour les parcours internationaux comme le Bachibac au lycée Jules Guesde (double diplôme franco-espagnol Baccalauréat + Bachillerato) ou le programme de mobilité européenne Erasmus.
Toufic, montpelliérain ayant bénéficié d’un Erasmus à Alicante (Espagne) en 2014, et Elisa, étudiante fraîchement revenue d’un Erasmus à Madrid, sont venus au collège accompagnés de quatre étudiants étrangers qui suivent un programme de mobilité internationale à Montpellier cette année.
Almudena fait découvrir l’Espagne, sa région d’origine (Aragón) et sa ville Zaragoza aux élèves. (Tout cela en espagnol !)
Emin parle de sa ville Ankara, de son pays (la Turquie) et de sa gastronomie.
Les élèves découvrent le pays de San Wei : la Malaisie ! Et en anglais, s’il vous plaît.
Wendy fait rêver les élèves avec les magnifiques paysages du Mexique, les temples aztèques et mayas et les délicieux plats typiques. Y en español, ¡claro!
Cette rencontre a été une vraie réussite. Les élèves ont été attentifs, ont posé des questions et ont compris l’enjeu de l’ouverture à l’international.
A suivre au prochain trimestre avec de nouveaux étudiants venus d’autres contrées européennes, asiatiques, africaines, américaines…
Start’up Collège tous entreprenant
jeudi 17 et vendredi 18 novembre s’est déroulé au collège l’opération
Nous tenons à remercier tous les participants pour leur investissement dans cette remarquable opération.
Prenez connaissance des Témoignages.
Reportage France 3 Languedoc Roussilon
Démarrage du projet FRAME avec le musée Fabre de montpellier
Cette année les élèves de 4emeE sont invités par le musée Fabre à participer à un projet artistique entre musées Américains et Français ( FRAME). La thématique de ce projet est l’expression et la verbalisation des émotions par le biais des œuvres d’art. Dans ce cadre, le musée Fabre a ouvert ses portes aux élèves pour qu’ils puissent découvrir les œuvres, le plus librement du monde. Voici la visite en quelques images. Merci à Manon Gaquerel du Musée Fabre pour avoir rendu cette visite possible et merci aux élèves qui ont été “supers”.
Rencontre avec des étudiants ERASMUS
Le vendredi 25 novembre 2016, l’association ERASMUS de l’Université de Montpellier rencontrera tous les élèves de 3ème. A cette occasion, les élèves rencontreront des étudiants internationaux venus du Mexique, de Malaisie, de Turquie, du Royaume-Uni et du Canada. Cet échange a pour objectif de stimuler chez les élèves leur intérêt pour les parcours internationaux comme le Bachibac au lycée Jules Guesde (double diplôme franco-espagnol Baccalauréat + Bachillerato) ou le programme de mobilité européenne Erasmus.
Loïc Boutes,
Professeur d’espagnol.
Intercambio Barcelona/Montpellier 2017
Chers parents,
Pour obtenir toutes les informations concernant l’échange à Barcelone, veuillez cliquer sur le lien de téléchargement ci-dessous :
Loïc Boutes,
Professeur d’espagnol.
Intempéries du jeudi 13 et vendredi 14 octobre 2016
Fin de l’alerte Météo et réouverture du collège vendredi 14 octobre 2016 à 13h
SITUATIONS DANS LES ÉCOLES ET LES ÉTABLISSEMENTS DE L’HÉRAULT
Vendredi 14 octobre 2016
Suite à une évolution plus favorable des conditions météo et en raison de la fin de l’alerte rouge sur le département de l’Hérault, la préfecture en accord avec le rectorat a décidé de rouvrir les écoles et établissements scolaires de l’Hérault à compter de ce vendredi 14 octobre à partir de 13h00, et à l’heure habituelle de reprise des cours.
Pour la journée du Vendredi 14 octobre 2016
Le département de l’Hérault est placé à partir de ce jeudi 16h et jusqu’à demain en fin de matinée en alerte météo de niveau rouge pour des risques d’orages et de pluies-inondations. En conséquence, il n’y aura pas de cours dans l’établissement durant la journée du vendredi 14 octobre et aucun accueil ne pourra être assuré donc le collège sera fermé.
Les transports scolaires seront suspendus. Préfecture de l’Hérault
Pour la journée du jeudi 13 octobre
En raison des risques météorologiques, Monsieur le préfet de l’hérault ordonne la fermeture des écoles et des établissements scolaires dans tout le département. Les cours ne seront donc pas assurés. Néanmoins un accueil sera mis en place pour les élèves qui se présenteraient.
Les Clubs du CDI – 2016-2017
Le Club Manga continue cette année, même jour même heure : vendredi 13h30. Nous participerons à nouveau au Prix Mangawa qui propose une sélection de mangas à lire, des élections, et des concours de dessins et de vidéos.
Nouveau ! L’Atelier d’écriture commence lundi 10 octobre à 13h15. Pour tous ceux qui ont de l’imagination et qui aiment raconter des histoires.
Brevet session 2016
Nous tenons à féliciter les lauréats, vous êtes 84,41 % à l’avoir obtenu dont 30% avec une mention. Bonnes vacances à tous et bonne continuation dans la poursuite de vos études.
Vous êtes tous affectés au Lycée : 75% en seconde Générale et Technologique et 25% en seconde Professionnelle.
Infos à l’attention des familles des 6° SI2A de Claudel et Las Cazes
Chers parents, consultez ci-dessous les documents nécessaires à votre information sur la 6° section internationale Anglo Américaine.
Durant les vacances, l’équipe enseignante recommande à vos enfants la lecture suivante :
English
Français
L’association Anglomania 
– Infos sur l’association : version Française et English
– Bulletin d’adhésion :
